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Beispiel:
Einstieg in die Kurzgeschichte „Saisonbeginn“ von Elisabeth Langgässer,
Wortbild erstellt mit WORD Collage
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Didaktischer Ort: Einstieg in einen neuen Text (literarisch
und sachlich)
Vorgehensweise:
EinigeZeilen des Textanfanges werden in das Programm
eingegeben. Diesesgeneriert daraus ein „Bild“. Über "Settings" können
Farben und Layoutausgewählt werden, ebenso, ob Füllwörter, häufige Verben usw.
(„Commonwords“) ausgeblendet werden sollen und auch verschiedene Fälle („Word
Case“) angepasst werden. Wörter, die öfter vorkommen, werden größer in der
Mitte dargestellt. So werden die zentralen
Begriffe gleich sichtbar.
Weitere
Verwendungsmöglichkeiten solcher Programme:
Dieses Programm kann auch zur Sicherung verwendet werden.
1) Jeder Schüler tippt einzeln die für ihn wichtigsten Begriffe der Stunde ein
iPad. Diese werden gesammelt über ein Netzwerk und von der Lehrkraft in das
Programm eingegeben. Es entsteht ein
Wortbild mit den zentralen Begriffen der Stunde.
2) Die Lehrkraft tippt auf Zuruf die wichtigsten Begriffe
ein und erstellt dann ein Wortbild.
Es kann auch zumEinstieg
in eine Stundein der Brainstorming-Phase verwendet werden, mit denselben
Alternativen wie bei der Sicherungsphase.
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