Prüfungsmodus mit der neuen Classroom App

Seit iOS 10.3.2 kann man sich als Lehrer die App "Classroom" herunterladen und damit die iPads der Schüler besser im Blick behalten. Es ist nämlich nun möglich, vom eigenen iPad aus auf den Bildschirm der Schüler zu schauen, sie in einer App zu sperren, ihnen z. B. eine Website in Safari auf den Bildschirm zu schicken und noch einiges mehr. Damit ist es möglich, vom Gerät des Lehrers aus alle Schülergeräte einer Klasse, die Bluetooth-fähig sind und auf denen diese letzte iOS-Version läuft, pädagogisch im Blick zu behalten. Mit dieser Apple-eigenen App ist der erste Schritt getan, dass iPads mit nur ein paar Fingertipps prüfungsfähig gemacht werden. Der Vorteil dieser Funktionen im Stil eines Mobile Device Managements ist, dass die Geräte nicht speziell vorbereitet werden müssen. Die Schüler müssen dem Zugriff des Lehrers lediglich zustimmen und er ist auch nur auf die kurze Distanz des Bluetooth beschränkt. Die Geräte müssen alle im gleichen W-Lan sein und Bluetooth muss aktiviert werden.

Sichere Prüfungsumgebung mit dem "geführten Zugriff"

Will man das iPad als Prüfungsmedium einsetzen und verhindern, dass ein unerwünschter Austausch der Daten stattfindet,  kann man den  "geführten Zugriff" verwenden.
Dazu geht man am  über Einstellungen - Allgemein - Bedienungshilfen  und öffnet unter "Lernen" den "geführten Zugriff", der dort zuerst aktiviert werden muss.
In der Praxis - ich verwende diesen Modus praktisch bei jeder Leistungsfeststellung in den iPad-Klassen - werden alle Geräte zuerst einzeln von mir codiert (Codeeinstellungen: Code für geführten Zugriff festlegen). Dieser Code wird am Ende der Stunde wieder bekanntgegeben. Dann wähle ich die App aus mit der die Schüler arbeiten dürfen (z.B. "Socrative") und klicke dreimal die Hometaste. Damit ist auf diesem iPad jeweils nur eine App aktiviert - alle anderen gesperrt. Erst über nochmaliges Dreimal-Klicken  und Eingabe des Codes kann man das iPad wieder öffnen.
Bei ganz heiklen Leistungsfeststellungen, wie zum Beispiel bei der Mathematik-Matura, wo nur das Ti-Nspire-App als CAS Rechner verwenden werden darf, greifen wir auf eine noch stärker abgesicherte Sperrprozedur zurück, die ich bei Bedarf veröffentlichen würde.

Asana - Digitale Gruppenarbeit

Die App "Asana" eignet sich hervorragend, wenn Schüler eine Gruppenarbeit oder ein Projekt vorbereiten müssen. Die App ermöglicht den Schülern, dass sie auch von zu Hause aus gemeinsam am Projekt arbeiten können und sich nicht immer wieder treffen müssen. Sie können online kommunizieren und gemeinsam ihre Produkte bearbeiten.

Erstellen von Lernvideos mit ShowMe

Erstellen von Lernvideos mit ShowMe

Im Zuge des neue Erasmus+-Projekts werden in den nächsten zwei Jahren von den Projektteilnehmern Lernvideos produziert.
Jedoch muss man zuerst Apps finden, welche für den Schulalltag tauglich sind und die Arbeit für die Schüler auch zu schaffen ist. Nachdem wir einige Apps ausprobiert haben und auch die Rückmeldungen unserer Schüler beachtet haben, sind wir zum Entschluss gekommen, dass sich die App "ShowMe" für die Produktion von Lernvideos durchaus eignet. Anhand dieser App können die Schüler ihr gesamtes Produkt in dieser App gestalten und brauchen dazu nicht noch eine weitere App. Sie können eine Präsentation erstellen, können Bilder oder Fotos einfügen oder einfach handschriftlich die Informationen eingeben. Auch die Tonaufnahme der gesprochenen Sprache wird mit dieser App durchgeführt.

Weitere Apps die verwendet werden: Doceri, ExplainEverything, IMovie

Mit Actionbound digitale Schnitzeljagden erstellen

Mit der App Actionbound kann man digitale Schnitzeljagden erstellen oder bereits erstellte nutzen. Dies kann hervorragend eingesetzt werden bei Studienfahrten, Schüleraustauschen, ...
Nachtrag 2018: Leider ist diese App inzwischen kostenpflichtig.

Sehr gut gemachte Lernvideos für Deutsch und Mathematik

Marcus von Amsberg, ein Lehrer aus Hamburg, und weitere Kolleginnen und Kollegen erstellen hervorragende Lernvideos. http://ivi-education.de/videos/

Da muss man nicht weiter auf YouTube viele Videos sichten, bis doch mal etwas Passables dabei ist.

Orthografietrainer

Wer seine Schülerinnen und Schüler gezielt zu bestimmten Themen in den Bereichen Rechtschreibung und Zeichensetzung trainieren lassen möchte, für den ist die Seite http://orthografietrainer.net sehr geeignet. Ohne Anmeldung kann man hier viele verschiedene sehr gute Übungen mit verschiedenen Schwierigkeitsgraden durchlaufen und hat die Möglichkeit, sich jeweils dazu Erläuterungen durchzulesen. Wird eine Übung falsch beantwortet, so wird diese korrigiert und wird später noch einmal angezeigt, sodass gewährleistet wird, dass man aus der falschen Antwort lernt. Das Programm erkennt Problembereiche und zeigt zu diesen gezielt auf dem richtigen Niveau weitere Übungen an.

Es ist auch möglich, dass sich Lehrkräfte mit ihren Schülerinnen und Schülern anmelden. Der Vorteil einer Anmeldung ist, dass der Leistungsstand für Schüler*innen und Lehrkräfte gespeichert wird und auch für Lehrkräfte einsehbar ist.
In Bayern müsste man dafür aber eine entsprechende Einwilligung der Eltern (bei Minderjährigen) und SchülerInnen einholen.